SER PROFESSOR...

O que vou publicar agora é uma mensagem de uma professora que marcou muito na minha vida, ela me fez uma pessoa diferente,pois quando eu aconheci tudo mudou na minha vida,porque eu achava que ninguém gostava de mim e ela me mostrou o contrário. Ela me mostrou que ainda existe um caminho e que nunca podemos desistir no primeiro tombo,pois tem sempre alguém para te levantar e foi assim que ela me levantou e me devolveu a vontade de seguir em frente em todos os ângulos da minha vida. E hoje lhe agradeço,pois achava que nunca iria fazer uma faculdade e ela falou que eu seria capaz então resolvi fazer, e já estou cursando o 3 ano de Pedagogia. Agradeço de coração a professora Luzia Andréya que me fez uma pessoa diferente...

A MENSAGEM É ESSA

                     SER PROFESSOR...

               Ser professor é ter o dom do artista
               Que faz da massa informe uma escultura.
                
                 Ser professor é como pianista
               Que,com as mãos, dá vida á partitura.
  
              ser professor é ter,como conquista,
                 A formação de cada criatura.

              É fazer com que a mente se revista
                 Do manto do saber e da cultura.

              Ser professor é mais do que informar.
                 É ter o intuito nobre de formar

              Um caráter que espalhe amor e luz.

                 Ser professor é ser gratificado
                  
                   Por aquilo que for realizado.

              Ser professor é ser como Jesus...ensinar sem 
                       distinção...ensinar com adoração...
      


                

Assuntos de intesses nossos

Boa tarde amigo estou colocando a disposição de vocês alguns links, onde vocês poderão estar pegando materiais de leitura para um continuação, plena em nossa formação como futuros educadores.
 http://portaldoprofessor.mec.gov.br/linksCursosMateriais.html?categoria=23
Neste portal vocês terão acesso a todo tipo de matériais pedagogico, por enquanto é só meus amigo dentro do possível estarei mandando outros links, de nosso interesse para que possamos estar sempre atualizados.

Criança de cinco anos inicia seus primeiros passos na alfabetização digital

Neste video podemos ver uma criança de cinco anos dando seus primeiros passos em sua alfabetização digital, e ao vermos este video devemos lembrar dos textos que foram lidos em sala de aula e aproveitar esta tecnologia como uma ferramenta fundamental como apoio na alfabetização.

Estamos de férias..

Olá pessoal estamos em descanso, mas com saudades .
Quero desejar tudo de bom para todos nestas férias, e vamos preparar para o próximo semestre.
bjos.
maria dos anjos.

ATENÇÃO, PROVAS DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL!!

Caros colegas de classe, 


As provas de tecnologia educacional II estão comigo. Então, se vierem retirar a prova me liguem para que eu possa deixar na portaria do prédio que eu trabalho, que é proximo da faculdade ou me mandem um e-mail bethleme19@hotmail.com, solicitando o meu telefone.


No começo do próximo semestre entrego para quem não vier retirar.


Beth

Mais uma batalha vencida

Olá, amigos!
Vencemos mais uma batalha: passamos por mais um semestre.
Muitos desafios teremos tanto em saula de aula com nossos educandos, como na sala de aulas com nossos professores.
Temos muitos caminhos a percorrer, mas sabemos que todos nós já somos vitoriosos por termos chegado onde chegamos, embora ainda falte muito para chegarmos onde queremos, mas esta já é metade do caminho do que vamos e devemos percorrer.
Um grande abraço para todos e deixo uma música para que não desistamos de nossos sonhos
Até o início de nossas aulas
Um abraço para toda a turma e todos os nossos amigos.
Alexandre

MAIS UMA COMPANHEIRA TERÁ QUE NOS ABANDONAR.

Agda Aparecida, minha grande amiga e aluna do M2A, levou uma queda da escada de sua casa, sofreu uma grande fratura na perna e levará pelo menos seis meses para se recuperar. 


Por esse motivo não estará o proxímo semestre conosco. Mas, espero que todos façam correntes positivas, almejando suas melhoras.


Para você, minha amiga, deixo a letra da música Tudo Posso 


Amiga, logo você estará novinha em folha, então não desista!!!!!!!

Enfim mais uma etapa terminando...

Mais uma etapa se concluindo,  o que parecia impossível para alguns
Aqui estamos para provar que somos capazes de chegar, até onde nossa força de vontade não se cansar de calar.
Rumo ao quarto semestre!

Professora Solange de Psicologia

Migração M2B para M2A









Opinião das alunas que fazem parte desta migração








Gilda pergunta para a aluna da esquerda na foto:
- Qual seu nome?
Alankaster Sallaba Marins
G: O que você acha da redução e união de turmas da Faculdade Sumaré? 
A: Foi uma ideia muito boa nos trouxe a oportunidade de interagir com outras pessoas, estamos em uma turma homogênea onde uns auxiliam, a troca de informações tem sido recíproca. 


Gilda para a aluna da direita na foto:
- Qual seu nome? Eliete Domingos Ramos


G: que você acha da redução e união de turmas da Faculdade Sumaré?
E: Quanto à redução de turmas fico triste, pois significa que algumas pessoas não conseguiram atingir o objetivo e desistiram no meio do percurso. Quanto à união de turmas é valido para nossa formação profissional, pois aprendemos muito com os outros a todo o momento.

A REALIDADE DO ESTÁGIO NA FACULDADE SUMARÉ



Wendel – Estagiário - Secretaria Unidade Imirim

Todos os semestres nos deparamos com diversas chamadas pelo moodle, ou até mesmo por cartazes espalhados pela faculdade Sumaré e em outros informativos. Porém,  sempre aparecem alguns questionamentos: “Vale a pena estagiar na própria faculdade em que estudamos?” “Não seria cansativo ficar muitas horas dentro da faculdade?” Enfim, as interrogações sãos as mais diversas nas mais diversas áreas. Sabemos que na nossa sala já temos alguns alunos que já estão estagiando. Resolvemos então entrevistar um desses alunos para que pudesse partilhar sua experiência. Acompanhem:

Seu nome e como chegou até a Faculdade Sumaré?
R=  Meu nome é Wendel. Eu já atuava na área da educação e resolvi então dar um passo a mais, fazendo um curso de graduação que me possibilitasse atuar no quadro de gestão, supervisão entre outros numa instituição escolar. Foi quando me deparei com uma propaganda da Sumaré que apresentavam preços e horários compatíveis com meu perfil. Fiz então o vestibular, fui aprovado e iniciei os meus estudos.

Por que o curso de pedagogia?
R= Exatamente para capacitar-me para estar à frente de uma instituição de ensino e por perceber que a educação é uma profissão que  ultrapassa o campo profissional, pois é, na verdade, um ministério vocacional. É necessário percebermos que existe uma mística que envolve nossa profissão, a começar pelo contexto histórico e pela sua natureza. Será que alguém já se questionou que ser educador já é inerente ao ser humano, ao contrário de todas a outras profissões.? Quando nos graduamos na área de educação, tenho um entendimento que é somente uma instrumentalização para melhor atuarmos em algo que já praticamos pela nossa própria natureza. E ainda mais, educadores profissionais sempre existiram e a cada momento percebo que tem acontecido uma tomada de consciência sobre a sua valorização e sua  importância social - fatores que me motivam a permanecer nesse campo.

Como você se tornou um estagiário?
Me inscrevi pelo moodle. Logo em seguida fui chamado para um processo seletivo, diga-se de passagem, que processo seletivo! (risos)...

Por quê?
Me lembro como se fosse hoje... entrei na sala. Havia, literalmente uma banca composta por diversos gestores das mais diversas unidades e as alunas que iam participar do processo seletivo com a maior pinta de “CDF”,. Logo pensei: “sem chance”. Não que eu não acreditasse em mim, mas é que parecia que tudo contribuiria para que não fosse aprovado. Pra começar, eu era o único “bendito fruto entre as mulheres”, ou seja, não havia nenhum homem. Achei até que estava no processo seletivo errado. Porém, conforme as atividades foram acontecendo fui ficando mais desinibido e aí já viu... depois que perdemos a vergonha tudo acontece... e para melhor. Fui pra casa bastante esperançoso e ansioso e, em 24 horas, a coordenadora Rita Molina entrou em contato para comunicar minha aprovação e solicitar que apresentasse os documentos necessários.

E você estagia em que unidade e em que setor?
R= Fui convidado, então, a estagiar na secretaria da Unidade Imirim. Fui muito bem recebido pela Telma que é responsável pela secretaria, pela profª Vivian que é a coordenadora e pelo profº Getúlio Ferreira que é o Gestor da unidade. Eles me receberam muito bem, desde o início e a cada momento tem melhorado ainda mais o acolhimento, pois todos eles têm um profundo respeito e compreensão tanto por mim enquanto pessoa, quanto pelo  meu lado profissional. Eles conseguem ter o exato entendimento que o estagiário está ali para aprender

De que forma que você acredita que pode contribuir com os amigos do curso enquanto estagiário?
R= Acredito que tirando dúvidas sobre certos serviços oferecidos pela secretaria, documentações, encaminhamento de BEPA, TOF, PROUNI entre outros e ainda alertando quanto a prazos de rematrícula entre outros e até mesmo motivando a serem estagiários na faculdade (risos).

Por ser estagiário, como fica a relação com os professores, gestores, coordenadores e com alunos em geral?
R= Bom, por mais que digam que não... muda bastante coisa. Acredito que, por exemplo, com os professores...como nos tornamos mais próximos, por trabalharmos mais próximos, passamos a nos conhecermos melhor e isto otimiza qualquer relação, no nível de compreensão e entendimento sobre o jeito de ser de cada um. Quanto aos coordenadores e gestores, sem dúvida que têm um olhar diferenciado, pois como alunos temos um comprometimento, porém como estagiários os laços se estreitam e passamos a ter um algo em comum “a mais”, ou seja, trabalhar para contribuir com o crescimento da Faculdade Sumaré tanto na qualidade do serviço prestado, quanto em firmar o nome desta instituição como a melhor de São Paulo. Pois, enquanto aluno poderei dizer um dia... “me graduei na melhor faculdade particular de São Paulo” e como estagiário e profissional, se vier a ser efetivado, poderei afirmar ”eu contribuí para tornar a Sumaré a melhor faculdade particular de São Paulo.

E quanto aos alunos?
R= Então, vocês já perceberam que no meu dia-a-dia, eu nem falo muito, ou melhor, não falo nada sobre a questão de ser estagiário Sumaré, exatamente para evitar que, erroneamente, digam em algum momento “esse ou aquele” professor está facilitando algo para mim, pelo fato de ser estagiário.. Sei que em momento algum, pela postura e nível profissional dos nossos educadores não aconteceria isso, porém, leituras deturpadas podem acontecer.

Você fica constrangido quando alunos criticam o desempenho e o atendimento dos funcionários da Sumaré e o funcionamento da mesma?
R= Eu não diria constrangimento...Dá uma certa tristeza, pois quando das capacitações ( e olha que são muitas, hem!... ) ninguém ensina a ser mal educado ou atender mal a um aluno ou candidato ou quem quer que seja. Muito pelo contrário: os alunos, principalmente são vistos como centro pelos gestores desta faculdade. Aí quando fico sabendo que alunos foram mal atendidos na secretaria ou em outro setor qualquer fico bastante chateado, pois quem atendeu mal está assinalando que não entendeu bem a proposta de ser um “colaborador Sumaré”,. E aí entra o ponto nevrálgico, eu diria, pois a que ser um entendimento que o problema é a “pessoa” de forma particular e não toda uma estrutura. 
Não foi bem atendido,  trataram você com falta de educação, não entregaram documentos e serviços no prazo estabelecido, caramba, existe um segmento na faculdade chamado OUVIDORIA. 
A OUVIDORIA é um espaço de reclamação por onde o aluno pode entrar em contato e fazer a reclamação sobre o que está acontecendo de errado para procurar melhorar, porque, é claro,  a Sumaré não é uma Instituição perfeita. Ela procura melhorar a cada momento, mas para isso, os gestores precisam saber os erros que  estão acontecendo para saberem como fazer os acertos necessários.

E como se entra em contato com a OUVIDORIA?
R= É fácil: na página principal do site da Sumaré (www.sumaré.edu.br), à direita na parte de baixo, existe o link ou ainda pode ser feito pelo telefone também. Porém, é sempre necessário ter o máximo de informações possíveis, ou seja, a unidade, o setor, o nome do atendente, o horário que do ocorrido, pois é um serviço muito sério e eficaz, porém não atua de forma irresponsável... por exemplo não fui com a cara daquele atendente, aí entro em contato e faço uma denúncia anônima... (risos) isso não é um serviço 190...
Porque existe ainda um outro lado... o aluno às vezes, agora falando do meu setor de forma particular... acredita que a secretaria é um drive-thru do Mac Donald, onde ele vai entrar com o requerimento de um lado e sair com o serviço solicitado do outro. Não é bem assim, existem prazos para as solicitações serem atendidas. Como eu estou na Unidade Imirim, aí fica mais complicado ainda. Tem aluno que  não entende que certos documentos são gerados na sede e que tem que aguardar a chegada... nem preciso falar como nos tratam nessa hora... mas é legal aprendemos a conviver com incompreensão e a falta de educação, ainda que este aluno esteja em um curso superior...

Suas últimas palavras.
Gostaria de incentivar os alunos e alunas a passarem por essa experiência enriquecedora para a vida profissional e que, na medida do possível, pois cada um conhece sua realidade financeira, não optassem por uma vaga de estágio somente pelo valor da bolsa, mas sim pelo ambiente, pela convivência com os companheiros e companheiras e, principalmente, pelo aprendizado a ser adquirido. 
Aproveito o ensejo para agradecer a Sumaré pela oportunidade que a cada momento procuro corresponder à altura a confiança em mim depositada.

 Entrevistadoras: Maria Aparecida Braga e  Taís Roberta

Profº Saulo Cesar da Silva fala sobre inclusão digital e tecnologias inclusivas.

Saulo Cesar da Silva é Professor Doutor, formado pela PUC-SP.
Defendeu tese sobre Inclusão deficientes visuais e é Professor da Faculdade Sumaré, da disciplina de Educação Inclusiva.
Suas opiniões sobre inclusão digital e tecnologias inclusivas são um incentivo a mais para aqueles que se interessam pelo assunto e pretendem estudar um pouco mais sobre o tema.

Vídeo produzido po Eliete Domingos Ramos e Cristiano Costa, alunos da Disciplina Tecnologia Educacional 2.

Fotonovela "A alienada"

Trabalho apresentado em Tecnologia da Educação 1, no 2º semestre. 
Ester e Carlos, infelizmente, não estão mais conosco. Também deixaram saudades!

Fotonovela "Eduardo e Mônica"

Trabalho apresentado em Tecnologia da Educação 1, no 2º semestre. 
Nossa querida Fernanda (dona Florinda), deixando saudades....Boa sorte sempre!!!

Fotonovela "A Cinderela"

Trabalho apresentado em Tecnologia da Educação 1, no 2º semestre. 
O amor é lindo!

Considerações finais

Sueli para a Socorro

Sueli: que O você aprendeu  em tec 2?
Socorro: Aprendi que é muito importante  a aula de tecnologia para os dias atuais.

Sueli: O que ficou faltando?
Socorro: Aprender melhor o contúdo,pois para  essa disciplina seria necessario estudar  pelo menos todo um semestre.

Sueli: Quais seus planos para o uso da tecnologia na escola?
Socorro:Como futura educadora pretendo avaliar e pensar sobre as tecnologias digitais que hoje fazem parte do ambiente de socialização do corpo docente e dicente  dentro e fora nas instituições de ensino.

O que aprendi em TEC 2?

Aprendi que estamos na era da informática e devemos nos preparar para enfrentar com segurança uma sala de aula, para onde os alunos já vêm com ideia formada e preparada de suas casas de que o computador faz parte do dia-a-dia.
Também aprendi como se faz um blog e outras coisas tão simples que, por falta de conhecimento cheguei a pensar que fosse difícil.


O que ficou faltando?
Faltou mais tempo para aperfeiçoar mais este aprendizagem, pois muitas vezes ficaram dúvidas que não foram sanadas, não por falta de interesse meu e da professora, mas pelo fato que o tempo foi curto mesmo. Porém, valeu a pena passar por esta experiêmcia.


Meus planos para quando estiver na sala de aula são os melhores. Vou treinar bastante tudo que a Prof. Grácia ensinou com muito carinho para também ensinar para meus futuros alunos, ou mesmo para uma amiga que precisar de ajuda.
Na despedida da Prof Grácia eu disse a ela que neste mundo nada é impossível e que se um dia eu me tornasse uma professora de tecnologia,  queria ser como ela: ter firmeza em tudo que diz.


Maria dos Anjos

CONSIDERAÇÕES SOBRE TEC2

Entrevista feita pela aluna Sueli sobre o curso Tecnologia Educacional, para a aluna Socorro também  estudante do curso:

Sueli: Oque você aprendeu sobre tec2?

Socorro: Aprendi que hoje as tecnologias, nos agregam mudanças significativas, para o nosso desenvolvimento, em relação a leitura  e escrita no contexto da cibercultura.

Sueli: O que ficou faltando?

 Socorro: Seria necessário que tivessemos mais aulas, para assim entender melhor o papel da educação frente a essas tecnologias.

Sueli: Quais os seus planos para o uso da tecnologia na escola?

Socorro:Como futura educadora pretendo ampliar meus conhecimentos, e encara-lo como uma realidade que está presente na sociedade do conhecimento, e entender com calreza a definição de tecnologia, e como essas ferramentas vêm trasnformando a educação.


O morro de lá , é diferente do de cá.





















Então quem é que disse mesmo que nunca sairíamos do mesmo lugar?
Pois é, nem sempre o que dizem é o que realmente querem dizer, ou então não é o mesmo o que desejamos ouvir.
Na verdade nunca é tarde para resolvermos sair das mesmices, ou até não é fácil sair do lugar, até que resolvemos de fato sair de lá, e estar, e ser e finalmente se fazer valer a pena pelo simples fato de existir.
E por que não dizer, arriscar, atravessar avenidas, registrar sem ter a vergonha de se fazerv notar.
É como diz a música de Raul: "Basta ser sincero e desejar profundo , você será capaz de sacudir o mundo..."
A tecnologia ensinada por Grácia, nos dando essa graça de sermos poetas, fotográfos e tudo mais o que desejamos ser.   
Rumo ao quarto semestre, e seja lá o que Deus quiser, sem esquecer que nada muda se a gente não mudar.






Que a gente possa realizar todos os nossos desejos.

O que Aprendi em TEC2

Raquel: O que você aprendeu ?
Lucineide: Aprendi que é necessário ultrapassar todas as dificuldades encontradas do caminho para alcançar nossos objetivos, e que hoje em dia a tecnologia e indispensável.


R: O que ficou faltando?
L:Acho que não tivemos o tempo suficiente para esclarecer todas as duvidas sobre o conteúdo passado em aula, por se referir a um assunto tão recente no nosso desenvolvimento com a tecnologia.


R: Seus planos para o uso da tecnologia? 
L:Pretendo buscar mais conhecimento sobre o assunto, para futuramente adquirir essas praticas sociais na sala de aula, e passar para meus alunos a importância de conhecer novas tecnologias e aprender a se expressar, através delas.

O que aprendi em tecnologia 2


Lucineide: O que você aprendeu?
Raquel: Aprendi novas formas de ensinar através do uso de computadores em sala como o blogue INFORMATIVOM2A que nos possibilitou desenvolver formas de divulgar noticias, essa experiência me ajudou a compreender os uso das tecnologias no ambiente da educação é cheguei a conclusão que é grande importância essa matéria afinal ‘é Preciso navegar’.....

O que ficou faltando?

Em minha opinião acho que faltou aprender o uso das redes sociais como facebook e twitter a favor da educação.

Seus Planos para o uso da Tecnologia?

Pretendo me aprofundar mais, pois acredito que a tecnologia e a educação devem caminhar juntas é também, futuramente, pretendo trabalhar com software educativo. 

Reflexão da aula tecnologia II

Perguntas:
1) O que aprendi?
Aprendi a usar todos os recursos , e como avançar a serviço do conteúdo escolares. Aaprendi a alfabetizar e criar relações entre a informatica, ela pode nos ajudar trabalhar com generos textuais.O importante é que nos tenhamos desafios.

2) O que ficou faltando?
Ficou faltando mostrar as duvidas que surgiram.

3)Meus planos para o uso da tecnologia
Os meus planos: informar os meus alunos a importancia da comunicação. Entre eprofessores e a disseminação de computadores, internet, celulares, cameras digitais, e-mails, mensagens instantaneas,  banda larga e uma infinidade  de engenhocas da mdernidade que provoca reações variaveis.

Em nome do amor - Cecília Carvalho


O que aprendi?
Aprendi com o Tempo Escolar que é muito importante parar de reclamar e estudar mais. Fora isso, aprendi que fazer blogue é muito importante para ensinar os novos aluninhos.

O que ficou faltando?:
Ficou faltando mais tempo para poder-nos dar mais certeza do que estamos fazendo. Agora, com as férias chegando, vou treinar mais e poder ensinar melhor a minha pimpolha.

Meus planos para o uso da tecnologia é ensinar os meus aluninhos sobre a importancia da telecomonicação em nossas vidas.

Nome: Cecília Carvalho  -  RA 0921791

Considerações Finais Sobre Tec 2

Considerações sobre TEC 2
1- O que aprendi ?
R-Nesses dois semestres aprendi que devo me familiarizar com as tecnologias educacionais e novas práticas . Criei blogue e link .
2 -O que ficou faltando ?
R- Ter mais aulas .
3-Meus planos para uso da tecnologia na escola .
R- É aprender mais, praticar e aplicar futuramente caso eu esteja na sala de aula com meus alunos .


Por Simone Bortolloto re 1012117

Bety conta sua caminhada em Tecnologia Educacional II

Agda entrevista Bety com a finalidade de saber os conhecimentos adquiridos no curso de Tecnologia  Educacional II.

Agda:  Bom dia, Bety gostaria que você me falasse um pouco do que aprendeu nesse curso de Tecnologia  EducacionalII?

Bety: Bom dia Agda, aprendi como a tecnologia pode produzir grandes avanços na educação é que criança pobre também pode fazer notícia e que essa notícia pode ser vista do Iapoque ao Chui, aprendi como é importante a criação de um blogue. 

Agda: Pra você o que ficou faltando no curso de Tecnologia Educacional II?

Bety:  Como tive que que fazer uma viajem á trabalho perdi alguns conteúdos da aula e por isso me faltou mais informação, mas também acho que a grade curricular tinha que ser maior.

Agda: Quais são os seus planos para o uso da tecnologia na escola?

Bety: Claro que a caminhada para aprimorar as minhas habilidades ainda é muito longa, tenho muito a aprender para poder depois ensinar, mas com certeza vou querer incentivar que as crianças desde cedo comecem na era da internet, assim teram a oportunidade delas mesmos acompanharem suas evoluções, e com isso quem sabe poderemos melhorar a quastão da alfabetização.

Agda: Obrigada Bety por sua contribuição para o nosso blogue.

Meus Projetos como futura Educadora

Sobre as aulas de Tecnologia Educacional, ministradas pela professora Gracia, no 3º semestre de pedagogia, da unidade sede da Faculdade Sumaré:


Gilda: O que você aprendeu?

Débora: Aprendi que tudo na vida é mutável, inclusive o conhecimento. Nada perdura igual eternamente, nem mesmo as tradições sociais. Confesso que muitas das práticas tecnológicas apresentadas nas aulas de Tec 2, não eram conhecidas por mim, principalmente a criação de Blogue. Gostei muito dos conteúdos e das aulas que tivemos.

G.: Para você, o que faltou ser destacado, ou trabalhado em sala?

D.: Acredito que o conteúdo foi adequado e tudo que aprendemos foi necessário. Falar sobre o que faltou é algo um pouco difícil, já que não podemos comentar sobre aquilo que não conhecemos. Contudo, sei que ainda existem milhares de coisas interessantes nas páginas da WEB que podem ser utilizadas por nós. Acredito que esses recursos serão bem aproveitados por mim no futuro, assim que procurar conhece-los melhor.

G.: Fazendo uma breve reflexão sobre os conteúdos estudos nas aulas de TEC nesse semestre, quais são os seus planos para o uso da TECNOLOGIA na escola?

D.: Pretendo desenvolver e compartilhar tudo o que aprendi com os meus futuros alunos. Quero ensina-los a trabalhar com as ferramentas da WEB desde cedo, estimulando o interesse dos mesmos pela leitura e escrita (sejam de textos escritos ou digitais). Quero ser mais que uma alfabetizadora, ser uma educadora capaz tanto de alfabetizar, quanto de promover o letramento dos meus educandos.

Entrevista realizada com a luna Débora Farias, por Gilda Mllo.

EU QUE EU APRENDI

O QUE EU APRENDIR?
Eu aprendi abrir a minha mente para novas coisas

O que ficou faltando
Mais tempo de aulas para aprendemos mais?

MEUS PLANOS DE USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA?
Vou cada vez mais dedicar a essas novas tecnologias para ensinar as crianças.

Dalete RA 1010805

entrevista

Consideraçâo sobre tec 2
pergunta da Socorro pra a Sueli:

 Socorro:  que você aprendeu sobre tec 2?
Sueli: Aprendir sobre blogues, sobre as tcnologias digitais.

Socorro: O que ficou faltando?
Sueli: Seria necesário mais aulas para melhor aprender o conteúdode tecnologia.

Socorro: Quais os seus planos para o uso da tecnologia na escola?
Sueli: Pretendo por em prática, o uso dessas tcnologias, a qual achei muito importante para os futuros educandos.

Considerações sobre TEC 2, por Patricia Costa

Patrícia Costa: O que você aprendeu neste semestre?

Sandra Two: Neste semestre pude aprender um pouco mais deste universo tecnológico. Não tinha idéia da importância de ter um blog, e muito menos pra qual finalidade este serviria.
Confesso que aprendi muito melhor quando conheci os blogue criados por crianças. Pois dá pra perceber a pureza e a sinceridade que elas tratam certos assuntos. E de como ainda é possível resolver certas situações sem precisar usar de violência.

Patrícia Costa: O que ficou faltando?

Sandra Two: O que esta faltando, é estender essa disciplina para todo o curso, já que a tecnologia esta influenciando e colaborando cada vez mais na educação.

Patrícia Costa: Quais são seus planos para uso da tecnologia em sala de aula?

Sandra Two: Espero que como educador possa utilizar destes recursos em sala de aula, e poder aprender ainda mais com essas crianças que muito tem a trazer de suas casas. Elas trazerem de casa, dentro de suas vivencias suas reais experiências, e que estas possam aproximar cada vez mais classes consideradas como desfavorecidas pela sociedade, e tornar um mundo melhor de se viver. E isso só aprenderá sob os olhares de uma criança.

Consideração sobre Tec 2

Muita novidade,com certeza entrou em minha mente neste 2011.Ainda é um desafio todo informar da cibercultura.
Não sabia fazer link.Nunca havia postado em um blog.
Fazem dois anos que tenho câmera digital mas transferir informações para um computador e transformá-la em um vídeo,isso é um avanço maravilhoso em minha vida.
Minha família ganhou também pois meu filho será autor de um blogue e meu marido também pois agora sei como pôr a mão na massa.
Falta muita coisa preciso usar mais recuros para fazer nosso album digital,personalizar meu blogue e muitas coisas que até ainda nem aprendi.
Já tenho o principal que é saber que posso procurar,fuçar,perguntar,mandar e-mail para Prof.Gracia me respoder,ajudando e daqui há pouco serei uma navegadora de primeira.
Meu treinamento será constante para  para colocar tudo em prática em sala de aula.
Quando a Gracia relatou que com um Lep top uma professora está conseguindo dar oportunidade de inclusão digital aos seus alunos me motivou a passar longe do conformismo.Barreiras a gente já percebe mas não vou desanimar para conseguir atingir o objetivo de influenciar e contribuir para vida de outros nessa minha vida.

Thaís Roberta

O Impossivel Tornou-se Possível Para Gilda Mello

Sobre as aulas de Tecnologia Educacional, ministradas pela professora Gracia, no 3º semestre de pedagogia, da unidade sede da Faculdade Sumaré:


Débora: O que você aprendeu?

Gilda: Aprendi que tudo é essencial na tecnologia (meu desenvolvimento, conhecimento), tudo era novo pra mim. Foi um pouco difícil, mas consegui compreender e guardar muitos dos conteúdos ensinados e hoje já não sou uma analfabeta tecnológica, me interesso mais pelas ferramentas da internet, pois é bem mais fácil trabalhar com aquilo que já conhecemos.

D.: - Para você, o que faltou ser destacado, ou trabalhado em sala?

G.: Com relação aos conteúdos das aulas, acho que me satisfizeram. Já com relação a mim, acho que  faltou mais desenvolvimento dentro da tecnologia, mais segurança, pois ainda existe o medo de lidar com as fermentas da cibercultura.


D.: -Fazendo uma breve reflexão sobre os conteúdos estudos nas aulas de TEC nesse semestre, quais são os seus planos para o uso da TECNOLOGIA na escola?


G.: Pretendo futuramente ocupar um cargo coordenativo em alguma instituição de ensino e quero utilizar o que aprendi para desenvolver meu trabalho na coordenação, já que tudo hoje em dia é movido através da internet e dos recursos que a mesma disponibiliza.

Entrevista realizada com a aluna Gilda m. Alcântara, por Débora Farias.

considerações finais tec2

O que aprendi?
Eudalia .Eu aprendi de como a tecnologia é importante para educação.
Alexandre. Que devemos usar a tecnologia como ferramenta na alfabetização.
O que ficou faltando?
Eudalia.Ficou faltando mais tempo pois acho que é um conteudo imenso para poucas aulas.
Alexandre. As aulas deveriam ser um semestre em inteiro por este motivo as aulas ficam muito corridas.
Meus planos para o uso da tecnologias na escola.
Eudalia.Eu pretendo usar sim essas tecnologias na escola que eu lencionar pois atraves das aulas percebi que da sim para usar e como é maravilhoso os blogues das criancas, e vou fazer jornal tambem.
Alexandre. Sim porque a tecnologia deve ser uma ferramenta no auxilio da alfabetização por isso eu quero usar todo o tipo de tecnologia para ajudar meus alunos a se inserir nessa nova forma de ensinar.

Consideração sobre tec 2

O que você aprendeu?
Erileusa: Aprendi a importancia do uso do blogue na alfabetização e letramento
Bruna:Aprendi a fazer um blogue fiquei admirada em ver que tem crianças de sete anos que já tem blogue,isso é importante para eles. 
O que ficou faltando?
Erileusa: A continuação dessa materia de tecnologia que é tão importante para o nosso aprendizado e a dificuldade de utilizar os computadores da faculdade que é muito lento.
Bruna:A carga horária foi pouca,os computadores da faculdade são lentos é bom aprender na prática muitas vezes os computadores travavam e não dava para todos os alunos mexer. 
Quais sãos os seus  planos para o uso da tecnologia na escola?
Erileusa: Pretendo dar continuidade e me manter informada e quando eu for para a sala de aula vou levar o que eu aprendi.
Bruna:Pretendo utilizar o que eu aprendi e levar para sala de aula.

Considerações sobre TEC II

O que aprendi?
Rejane: aprendi a fazer um blogue e descobri novas tecnologias e como criar um gmail e como fazer para armazenar fotos e arguivos nele.

Fernada:Eu aprendi a utilização de novas ferramentas utéis para nosso dia a dia,adorei a criação do meu blogue e gmail.

O que ficou faltando?
Fernada:infelizmente o tempo foi curto,mas acredito que deu para termos base para avançarmos adiante.

Rejane:Faltou tenpou tempo,acho que deveríamos termos tido mais aulas , pois foi muito enriquecedor pra mim.

Os meus planos para uso da tecnologia na escola?
Fernanda:acredito que estou certa de que com uma ferramenta potente em minhas mãos,e deve passar adiante para os meus alunos e coloca-los em contato com novas tecnologias.

Rejane:Pretendo me atualizar e me informa mais a respeito dessas novas tecnologias ,para que eu possa mostrar a meus futuros educando como fazer uso dessas novas ferramentas que estão sendo colocadas nas escolas.


Considerações sobre Tec II

Para começo de conversa, quero agradecer a compreensão que a professora teve, pois eu nunca tinha tido contato com bloque e surgiram muitas dúvidas por ela sanadas. Faltou tempo para me dedicar mais e fazer postagens que acredito eu que vão acrescentar muito na minha formação. Tenho intenção de criar blogue com meus primos que estão em idade escolar e não tem esse tipo de contato com a tecnologia, pois a escola onde eles estudam não tem essa prática de aprendizagem ativa.

Consideraçôes a respeito de TEC

Entrevista realizada pela aluna Larissa

Qual seu nome?
Luciana Lourdes dos Santos

O que você aprendeu em tecnologia?
Como utilizar um blog como ferramenta de auxilio na alfabetização.

O que ficou faltando?
Faltou tempo, mas como aprendemos é necessário correr atrás para aprimorar e é o que farei.

Quais são seus planos para o uso da tecnologia na educação?
Conseguir mudar o conceito do educando e de algumas coordenações que são contra esta ferramenta

Entrevista com Angélica; Tecnologia 2- Avançar é preciso!

Ultimo dia,
Ansiosidade me domina.
Tristeza por saber que esta chegando ao fim.

O que aprendi?

Aprendi nestas aulas que alfabetizar vai além da sala de aula,
das repetitivas  práticas de cópias e escritas.
Alfabetizar é conduzir os alunos ao direito de comunicação, a criação... a imaginação.

O que ficou faltando?
Faltou mais tempo para praticar, seria viável que no começo as tarefas fossem feitas em duplas, com aquele que não tem ainda muito conhecimento com aqueles que já dominam. Deixo com sugestão a formação de duplas produtivas que ajuda a melhorar tanto o empenho dos alunos quanto o trabalho em equipe, economizando tempo e aumentando a participação de todos.

Meus planos futuros com as aulas de TEC;
Pretendo aplicar estas aulas de TEC  2  no meu dia-dia, já iniciei um trabalho com uma criança que tem dificuldade de escrita e leitura devido a sua nacionalidade que é espanhola. Quero produzir projetos para ajudar jovens e adultos e já estou iniciando um projeto com a Melhor idade.
Vou aproveitar este meu prazer de ensinar e ajudar com o meu gostar de Informática.
Por fim, não gosto de despedidas, é horrível o ultimo dia de aula mas é preciso avançar!

Sucesso a todos!

 Anjo.

Considerações a respeito de TEC

Entrevista realizada pela aluna Luciana Lourdes dos santos

Qual seu nome?
Larissa Mayara Rodrigues

O que você aprendeu em tecnologia?
A fazer um blog e utiliza-lo como auxilio na alfabetização.

O que ficou faltando?
Mais tempo para aprimorar nossos conhecimentos.

Quais são seus planos para o uso da tecnologia na educação?
Utilizar os conhecimentos que aprendi e aplica-los aos meus futuros alunos.Qual seu nome?
Larissa Mayara Rodrigues

O que você aprendeu em tecnologia?
A fazer um blog e utiliza-lo como auxilio na alfabetização.

O que ficou faltando?
Mais tempo para aprimorar nossos conhecimentos.

Quais são seus planos para o uso da tecnologia na educação?
Utilizar os conhecimentos que aprendi e aplica-los aos meus futuros alunos.
  • O que aprendi?

 Cristiano Costa: Aprendi muito sobre o uso do blogue como ferramenta de comunicação comunitária.


  • O que ficou faltando?
 Cristiano Costa: Faltou espaço para discussão nas aulas, o tempo foi curto para tanto conteúdo e as aulas ficaram principalmente expositivas.

  • Meus planos para o uso da tecnologia na escola.

 Cristiano Costa: Fomentar a produção de conteúdos no ambito da comunidade escolar e seus arredores como forma de envolver a comunidade nos projetos escolares e na elaboração de iniciativas comunitárias que tenham impacto direto na redgião.

O que aprendi em tec 2

Aline:O que você aprendeu ?
Juliana:Aprendi que a tecnologia pode influenciar na educação;tendo em vista o nosso conhecimento prévio,porque não podemos ensinar algo que não sabemos.

O que ficou faltando?
Mais tempo,acho que tivemos pouco tempo de aula.Mas foi o suficiente para abrangir meus conhecimentos.

Seus planos para o uso da tecnologia?
Vou usar a tecnologia para desenvolvimento das minhas atividades em sala de aula e no meu dia a dia.

O que aprendi em tec 2...

Juliana: O que você aprendeu?
Aline: Aprendi como é bom ter conhecimento das tecnologias que temos ao nosso alcance, e também a atulizar a internet com mais agilidade.

O que ficou faltando?
Creio que... não dá para aprender tudo que precisamos em tão pouco tempo, mas oque aprendi foi de muita valia para meu conhecimento

Seus Planos para o uso da tecnologia?
Meus planos são:
Usar meus conhecimentos em sala de aula para melhor atender as nessecidades dos meus alunos e também  insentivar os meus filhos que estão em fase de alfabetizaação...

Considerações sobre Tec II

  VO que aprendi?

 J -Aprendi a usufruir melhor do blogue, e suas ferramentas que eu não conhecia ajudaram-me a construir um blogue que pretendo dar continuidade.

 V- O que ficou faltando?

 J - Ficou faltando mais conteúdo, mais aula, mais explicação.

 V - Meus planos para uso da tecnologia na escola?

J- Transmitir para os meus alunos que a partir  do blogue existem espaços para tais desenvolvimentos com sua alfabetização.

Entrevista de Viviane Aparecida Ferreira para Jaqueline Oliveira.
M2A.

Opnião de Agda Santos sobre o curso de Tecnologia Educaçional II

Bety entrevista Agda com a finalidade de saber os conhecimentos que ela  adquiridos no curso de Tecnologia  Educacional II.

Bety: Bom dia, Agda gostaria que você me falasse um pouco do que aprendeu nesse curso de Tecnologia  EducacionalII?

Agda: Eu aprendi a criar um blogue.

Bety: Pra você o que ficou faltando no curso de Tecnologia Educacional II?

Agda: Para mim, ficou faltando mais aulas, pois infelizmente é muita matéria para pouco tempo, por isso é difícil assimilar tudo.

Bety: Quais são os seus planos para o uso da tecnologia na escola?

Agda: Como eu pretendo trabalhar com pedagogia hospitalar, quero incentivar as crianças para criarem um blogue como um diário, contando suas dúvidas, medos e esperanças.

 Eu agradeço a você Agda por espor sua opnião no nosso Blogue.

AVALIAÇÃO DO CURSO

Aprendi o quanto é importante a tecnologia  para ensinar ler e
escrever, mas infelismente ficou faltando aulas para completar as minhas curiosidades.Pretendo usar essas tecnologias para ensinar meus alunos e principalmente sobre o blog.